训练三　让孩子认识储蓄的目的

想一想：你储蓄的目的是什么？写在下面的表格中。

我储蓄的目的

【教子有方】

家长要让孩子认识到储蓄不仅可以满足自己的需求，也可以表达对家人和朋友的关心和问候，例如给他们买些小礼物。此外，用储蓄的钱还可以帮助生活有困难的人或捐给生病的同学、灾区的小朋友等。

训练四　引导孩子储蓄

储蓄钱买蜡笔

学校附近有一家糖果店，爸爸每次接明浩放学路过此地时，明浩的两眼都直勾勾地盯着柜台，身体还来回磨(mó)蹭(cèng)。为了根治明浩的“顽症”，爸爸和妈妈商议：与其让他无节制地索取，不如定期给他一些钱，比如每周给他5元钱，让他自己支配管理，并声明用完就再也没有了。

刚开始时，明浩不知所措，不断地问爸爸妈妈：“我可以买什么？”

爸爸说：“随便你。”

于是，明浩到超市买糖果或者买其他零食。有时一周不到钱就花完了，对此爸爸妈妈暂不过问。直到明浩的蜡笔快用完了，需要购买新蜡笔时，明浩才感到手头窘(jiǒng)迫(pò)，一盒蜡笔需要30元左右，明浩犯难了。

爸爸看出了明浩的心思，对他说：“平时要节约用钱，在不需要的时候可以把钱积攒起来，以备不时之需。”

明浩这才醒悟过来，开始存钱。他把平时不用的钱存在一个储蓄罐里，两周后，他用自己储蓄罐里的钱和爸爸因为他积极储蓄而奖励给他的20元钱买了一盒新蜡笔。

明浩拿着新蜡笔美滋滋地说：“我以后还要继续储蓄，攒更多的钱，买有用的东西。”

【教子有方】

家长要让孩子懂得，平时不应该大手大脚花钱，要注意节约。可以把暂时不用的钱积攒起来，以备不时之需。